北京剑桥中学万吉,北京君谊中学靳国庆

日期:2019-05-06编辑作者:35222.com

图片 1北京市剑桥中学国际部主任万吉

图片 2北京君谊中学留美办主任靳国庆

图片 3北京王府学校张云魁

  6月22日,新浪教育(微博)频道在总部举行“2011新浪教育频道中小学高端访谈”,10家国内顶尖国际高中校长及负责老师参加本次访谈,围绕着“国际高中“火”在哪里”展开讨论。会议已经结束,以下是访谈实录。

  6月22日,新浪教育(微博)频道在总部举行“2011新浪教育频道中小学高端访谈”,10家国内顶尖国际高中校长及负责老师参加本次访谈,围绕着“国际高中“火”在哪里”展开讨论。会议已经结束,以下是访谈实录。

  6月22日,新浪教育(微博)频道在总部举行“2011新浪教育频道中小学高端访谈”,10家国内顶尖国际高中校长及负责老师参加本次访谈,围绕着“国际高中“火”在哪里”展开讨论。会议已经结束,以下是访谈实录。

  咱们新浪教育组织访谈主题,我觉得新浪是非常有水平的。

  首先我们代表君谊教育集团感谢新浪给我们这个机会,来阐述一下我们的观点和我们教育理念。每个学校都有自己的教育理念,有他的师资和学生。我们君谊中学有我们自己的特色,我们校园生源组织就是国际化,有韩国学生等等。所有在座注重精英教育,我们现在倡导是大众人才国际化。怎么实现这一点呢?我们君谊中学办学方式以特色项目来带动课程,同时带动我们学校学生如何尽快走向世界,然后去接受世界里面规范教育,我们这个是非常明确的。你学生来了这个学校最终要解决出路,没有出口没有必要来到我们国际高中。解决这个问题,我们现在已经做了大胆的尝试,所有学生到高二直接送到美国,不需要读到高三、高四。怎么实现这一点?我们更强调在国内的学习,然后衔接课程,我们不学了国外课程,我的所有学生都是保送,进了君谊中学就可以保送。国内普通高中课加上美国数学,我们在美国有我们自己的团队,我们团队直接帮助申请,高二的时候就可以直接读美国大学。还有孩子跟我们学校读完了之后,是不是跟我们学校没有关系呢?我们在美国还有我们教授团队再对孩子进行指导。基本上在美国还有两年的跟踪,包括现在学生到美国知道哪一门是不是通过,哪一门没通过我们都非常清楚,家长也可以给我们打电话现在孩子学习怎么样。我们现在做一个立体的就是国内和国外,这是我们一个特色。第二个方面,在高二我们学生直接出国。第三个特点进口宽,我们出口同样宽,我们学生从这儿走无论你是学习好还是学习一般的,只要你够聪明,你的综合素质高,从我们学校走的孩子到了美国之后还有一次机会申请美国名校。经过我们测算我们送的孩子在国内都是很一般的孩子。我们很多学生都是来自很多重点现在都从我们这儿走,我们到大二还有一个申请的机会,甚至有一个学生进了30。教育国际化,国际化对于人才也是大众化,教育提升上来国家才能强大,我们倡导教育国际化,国际化教育大众。我们再次感谢新浪能够多给我们这样的机会选择我们自己。谢谢大家。

  今天访谈主题是国际高中火在哪里,有些老师和校长都回答了,从我们探讨角度来讲,一个大环境,一个是小环境。什么叫大环境、小环境。大环境就是我们说2020年中长期教育发展纲要我们是按照实施特色国际化教育,这是大环境。另外我们也经常说到千人引进计划,还有全球海选人才都是我们听到的字眼,最终让我们跟国际教育和国际人才挂钩。随着中国经济发展迅速,我们现在急需国际化人才,说明现在中国人才标准没有满足国际化复合型人才的标准,需要走出去、引进来。从小的方面来讲,其实就是有需求。高考(微博)为什么有这么多放弃高考,其中很多家庭、很多家庭最后是出国了。现在讲国际高中,讲国际高中应该是讲国际教育,应该是人才培养一种模式。从我们角度来讲,作为国际高中不是一个很久远的事情,王府学校是比较进入国际教育的学校,我们从2003年经过几届毕业生,每年有比较优秀人进入国际大学。作为国际高中来讲,咱们应该有一个理念甚至一个使命感,就是说我们其实是一个衔接,我们是作为国内基础教育,和国际教育、国际文化、国际人才培养模式一种衔接者,这个使命感我们必须要具有。我们不是说找一本书国际课程,找几个外教给学生一看,说你就是国际课程、你就是国际高中,我不认为是这样的,这里面有很多很内在的东西。

  根据自己的一些体会谈一下。首先国际高中火这个题目我有感觉在火,在北京市火到相当的程度。刚才梅总已经讲到为什么火,因为现在中国市场大的格局变化,加上我们这么多的选择,国际高中是现在非常好的选择,这种状况在八年十年以前在中国可能是没有的。

  我们感觉国内已经形成竞争的局面,我们也在拼成绩,美国的名校其实每年前30,在中国只录取60个,就是让学生尽量到美国本土去,他们给美国本土10%录取名额,给中国1%的录取名额,然后从美国大学转到另外一个大学,这是他们的优势。国内能够上二本到美国肯定是前20,但是在中国肯定没戏。现在教育国际化,在国内能变成国际化吗?变不了,只有让他快速出去,去了那儿之后他就国际化了,最后培养出来的人才肯定是国际化人才。

  我先说一下第三个问题,咱们怎么打造国际高中特色,提高国际高中影响力。不是随便找一个老师开一门课就可以了,从软件上至少具备几大特点。第一个国际认可的课程。留学(微博)一个是英联邦、一个是北美,王府学校满足这两个方向的课程。另外一点是国际化师资,一定要有国际化师资,我们理念是40%的外教,40%双语,20%中教,有时候中教宣扬中国文化作为咱们衔接者,把塔传递给中国的学生。另外大家没有提到很好升学指导团队,不是家长一讨论高考毕业选择一本二本就可以了,一进校我们就要宣传我们教育是什么,我们作为教育一开始就要引导。另外一个就是学生管理这是必不可少,不管是国际化人才,一定要有纪律,一定要懂国际的准则,国际的规则。最后他适不合适我们学校上,需要研发段对切入点,适合中国学生的特点来研发。另外就是国际资源,你跟这些国际大学有什么沟通,包括孔老师也讲跟伊顿有衔接,都是你的国际资源到底有没有做到国际化。比如说我们跟哈佛也有沟通,我们跟哈佛也做名师工程,培训我们的老师把理念给我们的学生,我们跟北卡、明尼苏达都有沟通,这都是带给我们学校和学生全新的理念。所以说你打造国际化特色,重要的三点,按照我们经验课程多元化,满足各个方面的需求。另外就是资源多元化。最后一个就是考试中心多元化,不是就是一个高考考点让大家高考考试。最后学生参加国际化标准考试,从王府学校角度来讲我们学生学完在我们考试中心报名,就可以各种各样的考试,一是大大便利了他们,第二也给他们考试学术交流的氛围。最后咱们国际的特色,课程的特色是一种理念,你怎么达到真正的融入。美国一个很著名的高中,他们会派他们自己的学生,他们选拔也是很好的,他们学生选择王府学校作为交换生,他们过来作为交换生,第一他们是很优秀的学生,他们是全英文,他们过来王府学校不是最后学一个简单的汉语课程。他过来跟我们孩子一块上课,给我们学生提供一个全新的氛围。从我们角度来讲,所有的课程甚至所有狗洞和班会都是全英文,这就是特色。为什么选择王府学校,他是美国非常有名的中学,他们为什么这么做,他是认准你这个教育理念,他过来以后学分在美国是认同,不是来一年交换回去重修这一年课程,修满他们学分就可以上高中上下一年,这一年他的学生在这一块是完全认同。

  什么孩子适合国际教育?我代表一所私立学校,十一学校名望太大了不求生源,我们学校是要生存和发展,我们要考虑生源。私立学校国际高中作为十一学校做国际项目是一种特色再做贴近,这个中学有这么一种特色升学率非常棒,还有国际项目在这儿。作为我们私立学校来说,我们在夹缝中生存。什么孩子适合我们高中?如果用比较直观的说是高中低端学生我们都要招,我们学校更多适合什么孩子上呢?还是在中低端甚至是低端的孩子,我们学校也不放弃,我觉得也是适合的。来找这种国际高中肯定是出国上大学,这个目标不会变的,这些孩子是高、中、低都有。在中国市场更多是中低端孩子,优秀孩子有很多选择。中低端孩子他已经不适合在应试教育体系下继续学习,不管什么原因,孩子本身的原因,或者很多种考分数400分上下,不到500分,这些孩子继续在读重点高中,在学也没有多大意思,家长也看到这个问题了。这些孩子特别适合上国际高中,因为他基本上家长和孩子已经放弃了我应试教育这一条线,他选择国际高中是非常好的国际高中。过去没有这种国际高中,这些孩子硬着头皮托熟人花钱上重点高中。上了重点高中中考300分又能怎么样,所以这一批孩子特别适合我们国际高中。从市场上分析,为什么机遇到了,这个机遇对我们更可贵,我们学校能够生存下去,我们能活的比较旺,通过这个国际项目。私立学校做国际项目除了特色贴近可能更多是发展,它是一个新的经济增长,作为私立学校通过国际高中我跟公立学校拼不过高考(微博)升学率,作为国际高中我们可以拼一拼,这是私立学校发展方向。现在机遇是来了,现在都在做国际高中用一哄而上形容也不为过,但是这个挑战一定要抓住机遇迎接挑战,打造特色,提高品牌影响力,这就是我们要做的,也就是我现在作为一个国际项目。

  特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,新浪网所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。

  前两点我没有讲,主要讲我们国际高中特色和国际高中品牌影响力,各位老师也讲到什么学生适合什么样的高中,对所有的学校来讲都是差不多,都是有经济实力、学历比较高、能力比较强的家长,有境界、有眼光,学生也是自己选择,能力比较强、英语比较强。面临机遇和挑战我已经回答了,我们挑战是这样的,国际高中要有使命感,不是鱼目混珠,我们要树立这种理念,它有正规的课程提供正规的老师,这才是真正的国际高中,鱼目混珠到最后打乱我们教育理念,让整个市场和教育使命感会受到冲击。

  简单说一下我们学校特色是什么?刚才刘志毅校长我们是两兄弟,我们模式都是一样的。做国际高中课程是无关紧要,实实在在做好了拿一套体系就可以了,课程要标准、要规范。刘志毅讲了为什么好,我们资源都是一个,这个课程在加拿大他们总部在长安街,这个课程下来是非常重要的,我们非常规范的课程,我们非常强调原汁原味,剑桥中学虽然刚刚起步,我们都尊重国外的体系,中国人不想干涉外方原汁原味的教学,包括他们的文化,我希望引进原汁原味。包括下面的师资,我们师资都是加拿大教育部派来的挂牌的老师,不是随随便便自己抓一个外国人,他有教师资格证、有教学经验、还有师德这几方面都具备人才有资格到我们学校当外教,这些外教才能带来优质教育资源。如果再加上我们管理做好了,提高国际高中品牌影响力,没有别的办法就是实实在在办学,提高你的教育质量这是根本,办学这个东西五年都是弹指一挥间,十年、二十年、三十年才是我们追求的目标。

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  我建议今天这个平台挺好,其实吴校长心情我能理解,有点意犹未尽。我提一点意见,虽然我们来到这个地方,刚才梅总说每个人说两分钟,最后上版面,我们真的不是为了这个。我们希望在这个平台上更多讨论一些话题,你这几个话题选的很好,没有大家充分讨论碰撞火花,不要拘泥于主持人问,最后留几分钟大家讨论,这样有一个互动,咱们这一次活动才更有意义,不纯粹为了讲两分钟上去宣传,我真的不是为了这个而来。通过这个大家以后还想参加新浪高端访谈,咱们讨论教育咱们都来讨论教育,来碰撞火花,互相借鉴。

  我只是提一点建议。

  这个推广我特别感兴趣,但是我感觉还是意犹未尽。

  前面讨论也不充分,这个介绍也不充分,如果把两头都安排充分了那就完美了。我特别感兴趣微博,我肯定要自己开始做微博。

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