巢湖学院顺利举办第二届校内勤工助学双选会教

日期:2019-05-06编辑作者:教育资讯

为增强勤工助学“资助育人”的功效,提高广大学生特别是家庭经济困难学生“自我教育、自我管理、自我服务”的意识和能力,从2016年开始,学工部采用双选会的模式组织单位招聘、学生应聘。9月13日下午,校学工部在慎思楼203教室举办第二届校内勤工助学岗位双选会,本次双选会优先选择家庭经济困难学生,学校机关有关科室、图书馆、大学生宿舍管理中心、大学生心理健康教育中心等部门共设置了200多个学生服务助理、行政事务助理、实验室助理等类型的岗位。

6月25日,学生工作部(处)组织开展2018/2019学年学生助理暨校内勤工助学岗位双选会。数百名名学生前来应聘,现场气氛热烈。

9月12日、13日,“北京化工大学-2018年秋季勤工助学岗位招聘双选会”分别在昌平校区体育馆正门广场和东校区就业中心大厅举行,校党委副书记宋来新亲临现场指导。本次双选会涉及学校25个机关部门、11个学院,共提供校内勤工助学岗位2088个,涵盖了教学辅助、科研助理、行政管理助理、公共服务延伸、校园监督等各种类型,吸引了3000余名学生现场应聘。

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党委宣传部、教务处、计划财务处、后勤管理处等24个职能部门和二级学院现场招聘,共提供学生助理岗位近500个。双选会现场,前来应聘的学生根据事先发布的岗位需求,结合自身课余时间和特长等情况,填写申请表,现场提交并接受面试,实现学生和应聘单位的“双选”,充分体现公平、公正、公开,提高了人岗匹配度和录用效率,锻炼了学生的人际沟通能力和社会实践意识。

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在招聘会现场,前来向学工部和招聘部门老师咨询的学生络绎不绝,场面井然有序,不少学生在现场投递了申请表。招聘老师们热情地向应聘同学介绍本部门的岗位,与同学们就工作要求、时间安排等事项进行沟通。

小助理大舞台,学生助理的聘任逐步提高了学生参与学校管理和实践锻炼的广度和深度,是我校扎实推进“实践育人”工作的重要举措。

党委副书记宋来新亲临现场指导双选会

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勤工助学是我校学生资助工作的重要组成部分,是提高学生综合素质和资助家庭经济困难学生的有效途径。为体现精准资助原则,勤工助学岗位“双选会”以“双向选择,择优上岗”的形式面向全校家庭经济困难学生,为他们提供2018/2019学年校内大学生勤工助学岗位,并进行统一招聘,用工单位涉及实验室、机房、图书馆等勤工助学岗位。

本次双选会前,学生资助办公室认真学习领会《教育部办公厅关于切实做好2018年秋季学期普通高等学校家庭经济困难新生入学相关工作的通知》和《教育部 财政部高等学校勤工助学管理办法》等最新文件精神,及时与教育部要求对标对表,认真梳理总结往届双选会的成功经验,创新拓展岗位设置和工作范围,采取“早规划、多统筹、深调研、重实效”的工作思路,对全校岗位设置、申报流程、招聘模式、薪酬待遇等方面进行了全面梳理和优化。

双选会结束后,学工部将对现场招聘的情况进行梳理和审批。还将对新上岗的勤工助学学生进行针对性的岗前培训,帮助他们熟悉工作内容,提高业务水平,尽快适应工作岗位。(文、图/朱春花 审/刘金平)

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学生资助办公室在此次勤工助学双选会中,进一步明确岗位类别和岗位职责,提高技术类、智力型岗位占比,制订出满足不同校区、不同部门、不同年级学生特点和需求的勤工岗位招聘方案,提升了勤工助学岗位工作的智力内涵和育人功效。同时,这次双选会采用多种人性化招聘方式,开通“勤工助学岗位申请绿色通道”,为因故不能到场的学生单独安排面试时间;增设招聘窗口,增加面试教师,保障应聘人数较多部门的面试成效;为筹备校庆活动的相关部门延长岗位设置和人员录用时间等。

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东校区勤工助学岗位双选会现场

勤工助学工作是我校学生资助体系中重要的组成部分,是提高学生综合素质和资助家庭经济困难学生的有效途径,是我校实现全员、全过程、全方位育人的有效平台。近年来,在校党委的指导下,在学生工作办公室的直接领导下,勤工助学工作成效显著,一大批学有余力的同学,通过勤工助学得到了经济资助,培养了劳动意识,树立了自强自立精神,参与了学校的运营和管理,提升了自身综合素质,达到了实践育人和资助育人的效果。

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教育资讯,勤工助学岗位绿色通道办理现场

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昌平校区勤工助学岗位招聘现场

下一步,学生资助办公室将对被录取的学生开展办公基本技能、办公礼仪及工作制度规定等多方面岗前培训,发放“勤工助学岗位工作证”持证上岗,全程按需提供帮助建议,定期开展用人部门和学生“双反馈”,及时动态调整岗位人员,加强工作考核和表彰,进一步提升勤工助学工作的科学化水平,进一步强化勤工助学的育人功能。

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